Hranice jsou bezpečím pro našem děti, přesto máme my dospělí někdy potíže rozlišit, kolik volnosti je moc a kolik omezení je příliš těsné. Navíc v každém věku nastavujeme hranice jinak - od toho, že držíme bezpečí v rámci hranic u batolat, až po výjezdy školních dětí mimo prostor rodiny a školy. A hranice při vstupu do světa dospělých u adolescentů jsou kapitolou sama pro sebe. ???? - Na semináři se podíváme společně na to, jakou výzvu má s hranicemi každý se základních 4 osobnostních typů a jak dětem rodiče hranice mohou nastavovat. - Podíváme se na hranice, které udává prostředí, ve kterém děti žijí. A hranice ve vztazích a komunikaci u dětí, které ještě nezvládají seberegulaci ve věku do 3 let. - A dále, jak děti rostou, jak se může naplňovat naše důvěra v děti a jejich samostatnost. Tedy dává smysl se zaměřit na výzvy vývoje stran hranic a také to, jak je můžeme naplnit. Z přednášky si odnesete přehled, jak a kdy hranice dětem nastavujeme, aby se cítily v bezpečí a mohly zároveň být i na hraně! Protože riskovat je také musíme nechat! Nebezpečí, dobrodružství, jejich poprvé a jejich lekce je nutné dětem neodpírat. Jen díky lekcím, které zvládnou/nezvládnou a dostanou-li vaši podporu, budou moci vykročit do samostatnosti v dospělém životě. Lektorka: Irena Kubantová www.irenakubantova.cz www.montessori-praxe.cz Na akci se prosím přihlašujte vyplněním tohoto formuláře: https://forms.gle/u11YVvSASET8uk2P8